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守住一颗心,让幸福来敲门

发布时间: 2012-10-13 10:17:43   作者:吴志华   来源: 本站原创   浏览次数:

我们生活在一个政治稳定、经济繁荣、思想宽松的时代,已经是中华民族史上最幸运的一代教师,但国家的迅速发展使我们面临许多新问题:体制改革,结构调整,经济转型,利益重组,管理开放,行政分权……;节奏加快,发展提速,知识爆炸,信息骤增……。面对红尘滚滚,遍地诱惑,如果我们守不住心灵的宁静,就容易灵魂流浪、思绪飘泊。作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,要从中寻找职业幸福,最重要的任务便是眼睛向内、超越自我,守住心灵的宁静,不断理解教书育人的真谛。

一、平常心最要紧

李镇西的博客上记录着这样一段文字:

“既然选择了教师,就要经得起诱惑!你必须变,首先是改变心态,这样你才能够获得职业幸福。只有你变了,你的学生才会变!”

面对滚滚红尘、遍地诱惑,有的教师改行、下海、经商,有不少发了财,成了千万富翁,亿万富翁;但我们一心一意地爱着教师这一行,感觉做教师对自己来说是最现实、最适合、最光辉的职业;所以我们只要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,做着平平凡凡、实实在在的事情,就会信念坚定,灵魂安定,思想深沉,内心就会充满光荣感、自豪感、成就感和幸福感。

二、平常事最难做

在这个张扬个性的年代,不少人在兴奋着自己的神经,表达自己追潮逐流。但我们是思想工作者,是从事教育的人,这就要求我们常怀平常心,做实在事,做一个简单而普通的人,试问:我们能做到吗?

第一:多读好书。我们要常读书、多思考,与伟人为伍、与好人为伍,与古往今来最宝贵的文化遗产为伍,从中吸收政治、精神和道德营养。读好书,找出自己与名家的不足,改变自己幼稚的想法,提升自己的理念,不断改善教育教学方法。在读书中寻找乐趣,寻找幸福,驱走弥漫在思想上的倦怠烟雾。

第二:多做小事。就拿学校来说吧,作为一名教师、一名班主任,我们每天做的都是一些平凡琐碎的事情,然而我们就是靠这些细小的工作来完成我们的教育使命。我们的工作就体现在每一个细节当中,包括如何去对待每一节课、如何让学生理解掌握每一个细小的知识、如何克服每一个细小的错误,如何对待学生的每一次作业、如何对待学生中出现的每一个问题等等,小到地上的一张废纸、窗台上的一粒灰尘、学生的一次告状、两个学生的争抢一块橡皮等都需要老师细心去调解、去处理、去对待。我们的生活是有些重复,但这重复之中也有着许多的变化,我们应当学会优化并体验这个“过程”中的快乐,学生的学业进步了,行为习惯好了…….都有自己的功劳,不管进步是大还是小

第三:多学先进。当代教育家魏书生,已经是教育局长了,却做着平常人的平常事,他读书、写作,跑步、做早操,他写日记……所有这些事,人人都可以做,区别在于他每天做且从不间断,在日积月累中做出了成绩:26年他写了60本达380多万字的日记;在各类报刊发表论文百余篇;主编撰写的《班主任工作漫谈》《家教漫谈》等18种书籍相继问世……于是,四面八方的人们学习他,研究他,总结他,在他平和的生活氛围里,平凡的事迹中,印证了伟大源于平凡的道理。他要求全市中小学生每天写一篇日记,称为“道德长跑”。日久天长,学生的观察能力、思考能力、自我把握能力得到提高。他的儿子魏星从6岁起写日记,直到清华大学毕业仍在写。试问:我们能做到吗?

第四:多有真爱。教师对学生有了超越功利的真爱,才经得起诱惑,才会有良好的心态,才能真正获得职业的幸福感。文明礼貌、聪明好学的优秀学生人人爱,爱优秀学生不用学也能做到。最不容易的,是让自己学会爱后进的学生,爱有缺点的学生。其实每位后进的学生,都有许多可爱的长处。他们每天上学,即使什么都听不懂,却能坚持在椅子上一天天地坐着,这是何等坚强的毅力?他们参加考试屡考屡败,却能够屡败屡考,这是何等顽强的抗挫折能力?他们如此劳累、如此艰难,却没人同情、理解,还常常受到批评指责。即使这样,孩子们吃过饭,背上书包,还能一步步地朝这个自己从来没有成功、还不断有讽刺挖苦自己的学校走来。见了咱们的面,他们常常还憨厚地笑笑,这是何等开阔的胸怀。教师的责任就在于发现学生心灵中昂扬向上、追真向善求美的种子,然后浇水、施肥,使之发芽、生根、破土、出苗、长高和长大。教师在将真爱送给学生时,是一种美丽,是一种感动,是一种奉献,我们才能为学生所爱戴,才能为社会所称道,才能真正体验到做教师的幸福与快乐。

三、快乐最难得

一个快乐的人,快乐是心灵的底色。感觉快乐不是因为由普通人变成了名人,而是在做事的过程中感受快乐,在学习、工作、尽责、助人中享受乐趣。作为教师,读书是享受,上课是享受,辅导是享受,运动是享受……。利用生活的一切间隙进行有意义的活动,借以充实生命并升华自身价值,都应是享受。

看一看那些快乐的老师,他们有一个共同点,就是师生之间互敬互爱,同事之间互帮到助,互谅互让,人际关系融洽和谐,怡然陶然。即使他们的学校在深山,即使他们的桌椅只是几块破木板,但谁又能说他们不快乐呢?所以,无论身居城市还是乡村,无论高薪还是低酬,只要尽到了教师的责任,受到了学生的欢迎,得到了家长的拥护,还能不快乐吗?

当过老师的原教育部周济部长曾寄语广大教师:“当老师的,要真正把教书育人作为最幸福的事情。”的确,只要我们胸中有梦、身上有情、手中有书、眼中有事、工作有心、生活有色,我们这样做老师就一定是幸福的。

                                             

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